Nosotros como futuros docentes que estaremos formando alumnos tenemos una gran responsabilidad de hacer muchas actividades para disminuir la basura y poder lograr que todo contribuyen que ponga su granito de arena en las actividades imposible.
Metas a mediano plazo
Poder hacer proyectos de campaña a escuelas y comunidades una determinada poblacion para que puedan contribuir a hacer una campaña de limpieza e inculcar y movilizarlos para que lo sigan haciendo y que ejemplifiquen siempre y ellos inicien el cambio para disminuir un poco el cambio calentamiento global.
Meta Corto Plazo
Poder observar todo los problemas que ejecuta en la naturaleza en si determinado lugar especifico que necesite la hayuda de todo para poder limpiar y buscar tecnicas para ´poder usar el segundo uso a la basura hacer conciencia a las demas personas que podemos reutilizar y poder reciclar y con ellas aser bonitas, y divertidas manualidades y a si poder evitar la contaminacion de la basura y esto podria ser una posible solucion del problema en hoy en dia .
Disminuir los riesgos para la salud pública y el ambiente mediante la utilización de metodologías y tecnologías de tratamiento y disposición final de los residuos sólidos urbanos que minimicen su generación y optimicen los procesos de tratamiento.
Desarrollar instrumentos de planificación, inspección y control con participación efectiva de los recuperadores urbanos, que favorezcan la seguridad, eficacia, eficiencia y efectividad de las actividades de gestión de los residuos.
Asegurar la información a los ciudadanos sobre la acción pública en materia de gestión de los residuos, promoviendo su participación en el desarrollo de las acciones previstas. .
Promover la reducción del volumen y la cantidad total de residuos sólidos urbanos que se producen, estableciendo metas progresivas.
Desarrollar una progresiva toma de conciencia por parte de la población, respecto de los problemas ambientales que los residuos sólidos generan y posibles soluciones, como así también el desarrollo de programas de educación ambiental
Promover un adecuado y racional manejo de los residuos sólidos urbanos, a fin de preservar los recursos ambientales.
Promover el aprovechamiento de los residuos sólidos urbanos, siempre que no se utilice la combustión.
Disminuir los efectos negativos que los residuos sólidos urbanos puedan producir al ambiente, mediante la incorporación de nuevos procesos y tecnologías limpias.
Proteger y racionalizar el uso de los recursos naturales a largo y mediano plazo.
Incentivar e intervenir para propender a la modificación de las actividades productivas y de consumo que generen residuos difíciles o costosos de tratar, reciclar y reutilizar.
Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico, que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, etc.
Residuo inorgánico: todo desecho de origen no biológico, de origen industrial o de algún otro proceso no natural, por ejemplo: plástico, telas sintéticas, etc.
Residuo industrial: su origen es producto de la manufactura o proceso de transformación de la materia prima.
Basura espacial: Objetos y fragmentos artificiales de origen humano que ya no tienen ninguna utilidad y se encuentran en órbita terrestre.
Basura tecnológica:
· La basura tecnológica o chatarra electrónica, cada vez más abundante, es la que se produce al final de la vida útil de todo tipo de aparatos electrodomésticos, pero especialmente de la electrónica de consumo (televisores, ordenadores, teléfonos móviles), que son potencialmente muy peligrosos para el medio ambiente y para sus manipuladores si no se reciclan apropiadamente.
